初中数学北师大版七年级下册4.5 利用三角形全等测距离学案（表格式）（无答案）

资料属性

• 资料版本：北师大版
• 适用地区：全国
• 文件大小：454.9KB

资料简介

年级 七年级 班级 学生姓名 科目 数学 制作人 编号
第四章 三角形
4.5 利用三角形全等测距离
一、学习目标
1.可以灵活构造全等三角形，将不可测距离转化为可测距离；
2.能利用三角形的全等解决实际问题，并在解决问题过程中进行有条理的思考与表达.
二、导学指导与检测
导学指导 导学检测与课堂展示
复习引入 1.如图，由△ABC ≌△EDC，能得出哪些结论？2.如图，请添加条件使得△ABC ≌△EDC.在 △ ABC 和 △ EDC 中 ∴△ABC ≌△EDC（________）
阅读教材，完成右框的内容 一、问题情景...