六年级数学上册人教版《 数学广角——数与形 》（课件）(共14张PPT).pptx
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人教版六年级上册第八单元
数学广角 —数与形
1.使学生通观察、探究、归纳等活动，认识“正方形数”“三角形数”及发现图形中隐藏着数的规律，并能用规律解决一些有关的数问题。
2.通过以形想数的直观生动性，感受数学的趣味性，体会数形结合的应用价值，培养学生积极探索的兴趣。
教学重点:
建立数与形之间的联系。
探索数与形之间的联系,发现数的规律,体会数形结合的数学思想。
教学难点:
教学目标:
老师能快速计算：从1开始，连续若干个奇数相加的和。
同学们想知道老师是怎样快速计算出答案的吗？
活动说明
1.两位同学用计算器与老师进行 比赛，看谁算得快。
2.题目由学生出（教师板书...