六年级上册数学人教版《数学广角——数与形》(课件)(共21张PPT).pptx
(共21张PPT)
数 与 形
人教版小学数学六年级上册
手指记数
结绳计数
算筹
算盘
计数器
1
5
4
2
3
数的
产生
数的产生源于对具体物体的计数
数 形
47
以形助数 以数解形
用画图的方法表示出结果是多少?
这两个分数都表示其中的一份,但是每份的大小不一样。
以形助数
以形助数
以形助数
观察这几组算式有什么规律?结果呢?
从第二个数开始,每个数是前一个数的 。
以形助数
计算
1
16
4
1
8
1
1
32
1
64
...
+
+
+
+
+
+
2
1
例2
如果不断地加下去,
它的结果会是多少呢?
=1
从上图可以看出,这些分数不断加...