六年级上册数学冀教版7.1扇形统计图（课件）(共28张PPT).pptx
(共23张PPT)
7.1扇形统计图
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教学目标：
1.认识扇形统计图的特征
2.根据扇形统计图回答有关问题
3.主动参与数学活动，感受扇形统计图的直观性
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知识回顾
（1）条形统计图
（2）折线统计图
用直条的长短表示数量的多少
特征：从图中很容易看出数量的多少。
用折线的走势来表示数量的增减变化情况
特征：不仅可以表示出数量的多少，还能够清楚地表示数
量的增减变化情况。
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引入新知--探究点1 认识扇形统计图
例题1 读一读
4
从上面的统计图中，你得到了哪些信息？能提出哪些数学问题？
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想一想：每个圆表示什么？其中的每个扇形表示什么
①每个圆都表示的是六（1）班的40名同学，...