统编版五下第五单元交流平台与初试身手（教案含反思）（教案含反思）.docx
交流平台与初试身手
［教学目标］
1.能结合课文内容，总结梳理按照游览的顺序和景物变化的顺序写景的方法。【语文要素】
2.能按顺序说一说游览路线；能按顺序介绍所见的一处景物并写下来。
［教学重难点］
观察一处景物，再试着按一定的顺序写下来。
［教学课时］
1课时
一、回顾课文学习，总结写景方法
1.勾连旧知，导入新课。
我们已经学了两篇大作家写的文章了，你们学到了什么写景的好方法了吗 （学生自由交流）
2.出示“交流平台”内容，请学生读一读，圈一圈关键词语，梳理写景的基本要点。
(1)写游览过的一个地方，可以按游览顺序来写。
(2)在游览过程中，可以把特别吸引自己的景物作为重点来写。
(3)如...