第19课《登勃朗峰》教学设计 部编版语文八年级下册.docx
《登勃朗峰》教学设计
教学目标：
1.反复朗读课文，抓住关键句，整体感知文章内容。
2.批注散文笔法和小说笔法写作技巧，感受景色的奇美，人物的奇特。
3.品读出作者语言表达上的特点，领会作者的生活态度。
教学重点：
重点：批注散文笔法和小说笔法写作技巧，感受景色的奇美，人物的奇特。
教学难点：
难点：品读作者语言表达上的特点，领会作者的生活态度。
教学过程
一、感知，做积累
1.认识一座峰和一个人
【屏显】勃朗峰简介。
勃朗峰，阿尔卑斯山脉最高峰，也是西欧第一高峰，海拔4 807米，法语意为“银白色山峰”，位于法国和意大利边境。勃朗峰地势高耸，常年受西风影响，降水丰富。冬季积雪，夏不融化，白...