3.2DNA的结构 教案（表格式）.doc
教学设计
课题 DNA的结构
1.教学内容分析（分析本课时教学内容在单元中的位置，核心内容对发展学生核心素养的功能价值分析，蕴含的正确价值观念，已学内容与本课内容的关联）《DNA的结构》是人教版高中生物学必修二《遗传与进化》第三章《基因的本质》第二节的内容。学生在上一节《DNA是主要的遗传物质》中已经了解了DNA携带遗传信息，但什么结构导致的功能学生还不甚了解；下接《DNA的复制》内容，学生在学习完本节内容后势必会对DNA的双螺旋结构通过怎样的复制方式才能传递遗传信息产生浓厚兴趣，因此本节内容在单元教学中起着承上启下的作用。《DNA的结构》一节包括“DNA 双螺旋结构模型的构建”“DNA的结构...