24.《火烧云》教案.docx
三下24《火烧云》教学设计
教学目标
1.品读火烧云颜色多而变化快，积累文中表示颜色的词语。
2.欣赏霞光奇趣，了解间接描写手法，尝试进行写作迁移。
3.熟读背诵第三自然段。
教学重点
品读火烧云颜色多而变化快，积累文中表示颜色的词语。
教学难点
欣赏霞光奇趣，了解间接描写手法，尝试进行写作迁移。
教学过程
活动一：温故知新导入，对比理解课题
1.齐读课题。
2.回顾理解难懂词语的方法
3.运用掌握的方法，解释什么是火烧云？
4.出示词典对火烧云的解释“日落或日出时出现在天边的红霞。”
5.找出课文中直接介绍火烧云的句子。
出示句子：天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
随...