这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
11老王 教学设计.docx
《老王》教学设计
教学目标
理解文章内容，学习作者运用以小见大的写作手法。
体会理解老王和作者身上闪耀的人性之美。
教学内容
1.教学重点
(1)读懂文本，读出人物身上闪耀的人性之美。
(2)捕捉文本，学会运用以小见大的写作手法。
2.教学难点
正确解读老王临终前赠送香油和鸡蛋行为的丰富内涵。
教学过程
导入
杨绛说：唯有身处卑微的人，最有机缘看到世态人情的真相。经历过时代和命运的剧烈起伏，杨绛对人性的认识更加深刻。她非常感念那些在苦难岁月中保持高贵人性，在自己一家落难时，释放善意，甚至施以援手的普通人。老王就是这样一位令作者夫妇难忘的普通人。（保持高贵人性、释放善意、普通人。）
文本探究
【...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、0、语文。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 86.0KB。
文档主要包含哪些内容？
《老王》教学设计教学目标理解文章内容，学习作者运用以小见大的写作手法。体会理解老王和作者身上闪耀的人性之美。教学内容1.教学重点(1)读懂文本，读出人物身上闪耀的人性之美。(2)捕捉文本，学会运用以小见大的写作手法。2.教学难点正确解读老王…
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