（核心素养目标）4.2 情绪的管理 说课教案-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册.docx
道德与法治 七年级下册
第四课 第二框 《情绪的管理》说课稿
【说教材】
1.课程依据：《情绪的管理》是统编教材《道德与法治》七年级下册第二单元第四课第二框题的内容。对应2022年版《道德与法治课程标准》课程内容第四学段（7-9年级）学习目标中“生命安全与健康教育”主题。旨在从“情绪－情感”这条完整的发展线索来呈现学生的品德心理成长，并对学生的道德和价值观进行引导。
2.地位作用：本课依据学生青春期情绪表达的特点，讲述了情绪表达的作用和要求，帮助学生掌握调试情绪的方式方法，以及在与人交往中如何进行情绪表达。承接第一框已初步涉及的情绪调节的知识，并且为后续学习情感部分内容奠定一定基础，起到了承...