11 白桦 教学设计（2课时）.docx
11.白桦
教学目标：
1.会认“绣、潇”等8个生字，会写“朦、霞”等11个字，理解“朦胧、花穗”等词语的意思。
2.反复朗读诗歌，展开想象，体会诗歌的韵味。
3.通过画面，初步感受白桦的形象。
教学重难点：
1.展开想象，体会诗歌的韵味，初步感受白桦的形象。
教学过程：
一、诗人导入：
上课前，老师带大家认识一位诗人，他的名字叫叶赛宁。
1.走进诗人
出示：谢尔盖.亚历山德罗维奇.叶赛宁 俄罗斯田园派诗人。生于一个农民家庭，由富农外祖父养育。他五岁开始阅读，八九岁就能写诗。1914年发表抒情诗《白桦》，1915年结识勃洛克、高尔基和马雅可夫斯基等人，并出版第一部诗集《亡灵节》。代表作品：《...