4.古诗三首《夜书所见》教案.docx
语文《夜书所见》教学设计
一、教学目标
1. 知识与技能：
(1)学生能够正确、流利、有感情地朗读并背诵古诗《夜书所见》。
(2)学生能够理解诗句的意思，感受诗中表达的思乡念亲、怀想故园的感情。
(3)学生能够初步了解古诗的创作背景，以及诗人叶绍翁的生平和风格。
2. 过程与方法：
(1)通过反复诵读、讨论交流等方式，引导学生深入理解古诗的意境和情感。
(2)借助多媒体资源，展示相关图片或视频，帮助学生形成直观感受，加深对古诗的理解。
3. 情感态度与价值观：
(1)激发学生对古诗的兴趣和热爱，培养学生欣赏古诗的能力。
(2)通过学习古诗，引导学生体会中华文化的博大精深，增强民族自豪感和文化自...