北师大版二年级上册数学《课桌有多长》 （课件）(共20张PPT).pptx
(共20张PPT)
课桌有多长
预习：几种身体尺
导入新知
1
任务1：测量课桌有多长？
要求：
1、请和同桌一起用学具测量1张课桌的长度；
2、请将结果写在学习单的表格上。
方法：
导入新知
时间：3分钟
想一想，同样的课桌，为什么测量结果不一样？
这就需要统一长度单位。
导入新知
2
2 多
认识测量工具
—尺子
探究新知1
任务2：观察尺子，上面画了什么？
探究新知1
要求：
①拿出你的尺子观察，并指一指；
②将你的发现和同桌说一说。
时间：1分钟
竖线——三种长度不同的竖线都叫刻度线
数字——从小到大的顺序排列的
0刻度——标志着开始，叫0刻度
厘米——长度单位，也可以...