人教版五年级下册数学第1课时分数的产生和分数的意义课件(共24张PPT).pptx
(共24张PPT)
义务教育人教版五年级下册
分数的意义和性质
第1课时
分数的产生和分数的意义
4
学习目标：
1.了解分数的产生，理解分数的意义和单位“1”的含义，认识分数单位。
2.在理解分数含义的过程中，渗透比较、数形结合的思想，培养抽象概括能力。
3.感受数学知识是在人类的生产和生活实践中产生的，培养学习数学的兴趣，树立学习数学的信心。
把桌上的物品平均分给两个同学。
把桌上的物品平均分给两个同学，每人平均分到几个苹果？几个月饼？几包饼干？结果能用整数表示吗？
把桌上的物品平均分给两个同学。
结果不能用整数表示。
每人平均分到个苹果，个月饼，包饼干。
在进行测量、分物或计算时，往往不...