小学主题班会《众人划桨开大船》教学设计.docx
《众人划桨开大船》小学主题班会设计
一、活动背景
现在孩子大多数家庭条件较为富足，娇生惯养，自理能力差，个性自私。接班之初，发现这个班级不少学生行为散漫，课间喜欢打打闹闹，闲谈以无聊的话题居多，班级的卫生状况和纪律状况不如人意，学生之间的学习质态差别明显。班级没有核心思想，缺乏凝聚力。部分自律的学生虽然有良好的学习态度，但是感觉很苦恼，因为班级的生态环境较差。
经过一段时间观察，将学生审视一番后，还是发现了许多喜人的现象：有同学对知识的求知欲强，有同学学习中思维活跃，有同学自律性强，有较好的行为习惯。只是如前面所述，由于班级的风气不正，学风不浓，这些优秀的孩子就显现的不够明显，个别学生甚至不敢...