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义务教育青岛版七年级数学上册
第五章 代数式与函数的初步知识
5.1用字母表示数
教学目标:
1.了解用字母表示数的意义,形成初步的符号感;
2. 知道用字母表示数应该注意的问题,会用字母表示数;
3.会用字母表示简单规律性问题,体会特殊与一般的数学思想。
教学重难点:本节重点是用字母表示数应该注意的问题,用字母表示数;本节难点是用字母表示简单规律性问题。
教学过程:
导入新课 认知目标
1.介绍韦达
韦达简介
韦达,1540年出生于法国的波亚图,早年学习法律,但他对数学有浓厚的兴趣,常利用业余时间钻研数学。韦达是第一个有意识地、系统地使用字母的人,他把符号系统引入代数学对数学的发展...