第二单元写作《审题立意》教学设计-2023-2024学年统编版语文九年级下册.docx
用心撷取生活事，以小见大立意深
——《作文立意》教学设计
教学目标
1.理解立意在写作中的作用和意义；
2.掌握以小见大的立意方法；
3.学会从生活小事中挖掘深刻道理，提高学生对人生的品味和思考能力。
重难点
1.理解立意在写作中的作用和意义；
2.掌握以小见大的立意方法；
教学分析
本节课聚焦于作文写作的第二步——立意，帮助学生明白立意的重要性，学会用以小见大的方法进行立意，从而激活学生的写作思维，让学生有情可感、有话可说。
创新设计
1.教师点拨。通过点拨式提问、引导回答等方式，让学生明白立意的重要性。
2.课堂讨论。通过比较不同立意的高低，明确立意的方向。
3.学生练习。将本堂课所学知识...