2024—2025学年统编版语文八年级上册第26课《诗词五首——春望》教学设计.docx
《春望》教学设计
学情分析
《春望》集忧国伤时、念家悲己于一体，读后让人百感交集。诗人借景抒情，言为心声，真切动人的词句，牵动着我们每个人的心，因而一千二百余年来一直脍炙人口，历久不衰。八年级学生具有一定的形象思维的能力，他们的知识储备，生活阅历较之前都有很大进益，但对于内蕴如此丰富，家国情怀如此复杂的诗作仍然缺乏把控力度。因此，在学习这首诗时，需要充分调动学生语文学习的自觉性和积极性，发挥他们的主体能动作用和创新精神，在朗读悟情、对比探究中，知人论世，从杜甫的个人经历、诗歌风格和情感的变化体会杜甫沉郁顿挫、忧时伤世的诗风，了解杜甫的形象。
教材分析
《春望》是杜甫中年时期诗歌创作的代表作，集...