4.4.3 输送血液的泵—心脏 教学设计（第一课时 表格式）人教版 七年级下册.docx
教学设计
课程基本信息
学科 生物学 年级 七年级 学期 春季
课题 输送血液的泵-心脏（第一课时）
教学目标
生命观念：引导学生描述心脏的结构和功能，使学生认同人体结构与功能是相适应的； 科学思维：通过有关心脏的图片和动画，提高学生的观察能力，培养学生分析、比较等思维方法； 探究实践:探究心率与运动的关系，明确体育锻炼对心脏的影响。 态度责任:明确心脏的重要性，关注心脏病的预防和保健等方面的知识，使学生形成关注健康、珍爱生命的情感。
教学内容
教学重点： 1. 描述心脏的结构和功能。 2. 描述心脏的工作过程。 教学难点： 1. 心脏的结构和功能相适应的特点。 2. 观察心脏结构的图片，推断...