这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
7 z c s 第一课时 教学设计(表格式).docx
课题 z c s 教时 第一课时
日期 9月 25 日
教学目标： 1、学会3个声母z c s，整体认读音节zi ci si，能够读准音认清形，正确书写。 2、通过学习，提高自己学习拼音的能力。 3、通过学习，培养学生良好的书写拼音的习惯。 重点与 难点 学会3个声母z c s，整体认读音节zi ci si，能够读准音认清形，正确书写。
活动板块 活动内容与呈现方式 学生活动方式 交流方式
常规性积累 古诗积累 学生背诵古诗 背诵
核心过程 活动一:复习旧知，导入新课 师：小小复读机，看谁耳朵灵 1、妈妈买了一台洗衣机（j）。 2、今天不是星期（q）天。 3、小女孩在洗（x）衣服。...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、语文。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 24.2KB。
文档主要包含哪些内容？
课题 z c s 教时 第一课时日期 9月 25 日教学目标： 1、学会3个声母z c s，整体认读音节zi ci si，能够读准音认清形，正确书写。 2、通过学习，提高自己学习拼音的能力。 3、通过学习，培养学生良好的书写拼音的习惯…
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