7.2《归园田居（其一）》教学设计统编版高中语文必修上册.docx
《归园田居（其一）》教案
教学目标： 1.感知诗歌内容，背诵全诗。
2.揣摩学习诗歌的表现手法。
3.体味作者对黑暗官场的厌恶之情和对田园生活的喜爱之情。
教学重点：分析诗人隐藏在诗歌语言和意象之后的思想感情。理解作者反抗黑暗，辞官归田，不与当时黑暗的上层社会同流合污，热爱田园生活的精神。
教学难点： 培养学生通过揣摩语言，想象画面，体味情感来鉴赏诗歌的能力。
教学过程
一、情境导入
猜一诗人：有这样一位诗人，他向往祥和宁静、与世隔绝的世外桃源；有这样一位隐士，他淡泊名利，陶然于耕种；有这样一位耕者，他一生爱菊、种菊，活得像菊花一样高洁、飘逸。千年已过，我们还在回味那菊花的清香，品读那高洁的灵...