第四课 社会生活讲道德 作业设计（表格式）.docx
《社会生活讲道德》作业设计
作业涉及教科书版本：人教版 年级及册次：八年级上册
作业涉及单元、章节（或主题、任务：） 二单元第四课 社会生活讲道德
单元、章节（或主题、任务）整体性作业设计思路说明（500 字以内） 本课作业设计着重以“情景素材 ”为线索，通过情景判断、观察发现、追 本溯源、实践探究等形式，为学生创设问题情境，对学生进行思维方法的引导， 每一道题目不仅蕴含知识性，更蕴含思想性，本课作业设计以学科核心素养为 目标，因此作业设计要做到以下几点：一、创设思维碰撞的条件，不能仅仅照 搬课本上的句子或语言；二、重视学生对知识的运用能力和信息加工能力，不 能简单让学生对知识进...