第14课《背影》教学设计 2024—2025学年统编版语文八年级上册.docx
《背影》教学设计
教材分析：
《背影》是人教版八年级上册第四单元的第一篇课文，本单元为散文单元，希望通过文章展现出的丰富多彩的自然景象和社会生活，从而获得独特的情感体验和深刻的人生感悟。本课主要通过对文章中的细节赏析解读，感知父爱，体悟父子间深沉而又复杂的情感，继而启发学生珍视亲情，继承和发扬“孝”这一中华名族传统美德。
学情分析：
八年级的学生已经有了一定的理解能力，对情感表达能力也日益增强。在此以前，学生在七年级时已经学习过如何写人物和如何写出人物的精神。细节描写作为体现人物精神的重要写作手法，学生的理解和体会还有待加深。
教学目标及重难点
语言运用： 积累词汇，在学习课文的过程中明确“狼...