2024—2025学年统编版语文七年级上册第13课《植树的牧羊人》教学设计.docx
《植树的牧羊人》
教学目标：
1.通过“身份”的论辩，引领学生在初读中梳理文章内容。
2.通过“虚实”的论辩，引领学生在精读中感受人物形象。
3.通过“题目”的论辩，引领学生在思辨中深入文化精髓
教学重难点
通过“身份”的论辩，引领学生在初读中梳理文章内容。
教学过程
一、导入新课
学校语文组将组织大家进行以“阅读经典，走近牧羊人”的网页制作比赛。为此，我们从同学们的预习疑惑中加以分类提炼，组成了网页制作的各个板块。下面请大家进行文本探究，一起来充实完善这些板块。
二、思辨1：从题目来看，植树的牧羊人是谁？在阅读中，有同学产生了对主人公身份的质疑。现在我们就来好好探究一下。完成网页第一板块：身...