真分数和假分数 教案（表格式）苏教版五年级下册数学.docx
教学设计
课程基本信息
学科 数学 年级 五年级 学期 春季
课题 真分数和假分数
教学目标
1.认识真分数和假分数，理解真分数和假分数的意义，掌握真分数和假分数的特征，能辨别真分数和假分数。 2.经过分类、举例、探究等学习活动，让学生感受分数认识的递进过程，培养学生观察、比较、归纳、概括等能力。 3.发展学生数形结合的数学思想，体验数学与现实生活的密切联系，培养学生利用数学知识感悟生活能力，提高思维的抽象水平，增强符号感，进一步培养数学兴趣。
教学内容
教学重点：理解和掌握真分数和假分数的意义。 教学难点：正确理解假分数的意义，会用假分数表示数量。
教学过程
一、激趣导入 （一）课前游戏：开...