统编版九年级语文下册第六单元 第21课《邹忌讽齐王纳谏》教学设计.doc
《邹忌讽齐王纳谏》
教学设计
2023年5月
邹忌讽齐王纳谏
一、 教学目标
1、我能品读课文，解析类比的写作手法
2、我能领悟邹忌的讽谏技巧
3、我能正确分析人物形象。
二、教学重点：
1、赏读课文，解析类比。
2、正确分析人物形象。
三、教学难点：
学习领悟邹忌的讽谏技巧
四、教学过程：
（一）视频导入：
1、播放伍子胥自杀视频
封建社会，皇权不可侵犯，有不少忠臣良相因“批龙鳞，逆圣听”而惨遭杀身之祸，留下千古奇冤！然而历代君主要成就一番霸业，身边没有几位敢于进谏言的大臣是不成的。可是劝谏能否奏效，一要看君王是否贤明，二要看谏者是否注意了进谏的艺术，使“良药”既“爽于口”，又“利于病”。...