八年级上册 第三单元 10 三峡 教学设计.docx
10 三 峡
设计说明
《三峡》是郦道元抒写三峡风光的散文,布局自然,思路清晰,以凝练生动的笔墨写出了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。全文写景生动,用词精准,尤其是作者的描写手法及对偶、夸张、引用等修辞手法的成功运用,更是令人赞叹。教授此课,应在理解课文内容、体会三峡之美的基础上,将重点放在品味写法之妙上,学习文中描写景物的方法。
学习目标
1.朗读课文,体会其节奏鲜明、音韵和谐的特点。
2.借助联想和想象,进入课文情境,感受长江三峡雄伟的形势和奇丽的景色。
3.领会课文运用精练生动的语言描写景物特征的写法特点。
4.养成积累常用文言实词、虚词的习惯。
教学重难点
1.引导学生多朗读课文,注意...