有余数的除法 （教案）人教版二年级下册数学（表格式）.docx
教学设计
课程基本信息
学科 数学 年级 二年级 学期 春季
课题 有余数的除法
教学目标
1. 通过分草莓的操作活动，理解余数及有余数的除法的含义，并会用除法算式表示出来。 2. 借助操作活动，通过观察、比较，发现余数与除数的关系，理解余数比除数小的道理。
教学内容
教学重点： 理解余数及有余数的除法的含义，探索并发现余数和除数的关系。 教学难点： 理解余数要比除数小的道理。
教学过程
（歌曲导入）幸福的生活由劳动来创造。今天的数学课，我们就一起来进行一个小小劳动大比拼——分草莓，大家准备好了吗？ 一、活动一：对比中建构有余数除法的意义。 师：请同学们观察大屏幕，你获得了哪些数学信息？ 生：...