2023-2024学年统编版语文九年级下册第1课《祖国啊，我亲爱的祖国》作业设计.docx
《祖国啊，我亲爱的祖国》课时作业
一、标注节奏、重读
请同学们参照老师对第一节诗歌的范读，根据个人的具体学习情况选择诗歌中的一节或几节诗歌标注节奏、重读，体会其感情基调和语调。然后每个人在学习小组里有节奏、有感情地朗诵所选段落。要求能够读出诗歌抑扬顿挫的节奏、诗人跌宕起伏的感情。最后小组推选代表参加全班的朗诵。
例示：
我/是你河边上/破旧的/老水车
数百年来/纺着疲惫的歌
我/是你额上熏黑的/矿灯
照你/在历史的隧洞里/蜗行摸索
我/是干瘪的稻穗；是失修的路基
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的/肩膊
...