6.《陶罐和铁罐》 教案（表格式）.docx
教学设计
课程基本信息
学科 小学语文 年级 三年级 学期 春季
课题 《陶罐和铁罐》
教学目标
1. 结合课文相关词句，了解陶罐和铁罐不同的性格特点，分角色朗读课文。 2. 懂得每个人都有长处和短处，学习正确看待人和事。能说出阅读链接中的北风和课文中的铁罐的相似之处。 3.能将课上习得的语言、神态描写，提示语等写作手法运用到自己的创作中。
教学重难点
教学重点： 1.结合课文神态、动作的相关描写，了解陶罐和铁罐不同的性格特点。 2.懂得每个人都有长处和短处，学习正确看待人和事。 教学难点： 1.结合课文神态、动作的相关描写，了解陶罐和铁罐不同的性格特点 2.能将课上习得的语言、神态描写，提示...