10.《纸的发明》 教案.docx
教学设计
课程基本信息
学科 语文 年级 三年级 学期 春季
课题 《纸的发明》
教学目标
1.能根据流程图，说清楚纸的发明过程，以及蔡伦造纸的过程。 2.说清楚“蔡伦改进的造纸术传承下来”的原因，感受蔡伦的伟大功绩,从而体会中国造纸术的价值，树立传承中华优秀传统文化的意识。
教学重难点
教学重点： 1. 能正确、流利地朗读课文。 2.能根据要求和提示，提取关键信息，说清楚纸的发明过程。
教学难点：
1.能解释蔡伦改进的造纸术能够传承下来的原因，感受中国造纸术对人类社会进步的促进作用。 2.感受蔡伦的伟大功绩,从而体会中国造纸术的价值，树立传承中华优秀传统文化的意识。
教学过程
一、谈话导入，...