14.《蜜蜂》 第一课时教案（表格式）

资料属性

• 资料版本：统编版
• 适用地区：全国
• 文件大小：20.2KB

资料简介

教学设计
课程基本信息
课题 14《蜜蜂》
教学目标
1.能认识“概、阻”等9个生字，会写“蜜、蜂”等12个生字。 2.能抓关键语句梳理并按顺序说出实验过程，感受法布尔严谨、求实的科学态度。 3.能通过词语品读、情境朗读等方法体会作者用词的准确和严谨，修改实验日记。
教学重难点
教学重点： 能抓关键语句梳理并按顺序说出实验过程，感受法布尔严谨、求实的科学态度。
教学难点： 能通过词语品读、情境朗读等方法体会作者用词的准确和严谨，修改实验日记。 任务情境： 任务一：巧用方法学概括 任务二：争做实验代言人 任务三：学当评改小老师 教学方法： 任务驱动法，以读代讲法，合作探究法，情境体验法 课时安排...