部编版语文八年级上册第六单元学情评估（含答案）.doc
第六单元学情评估
一、积累与运用(25分)
1．根据语境，补写出古代诗文名句。(10分)
山川之美，古来共谈。穿行三峡，你不觉吟诵起郦道元“至于夏水襄陵，①____________________”的名句；来到荆门，你能领略李白歌咏的“②____________________，江入大荒流”的壮美景色……
其实，“一切景语皆情语”，徜徉于文学艺术的原野，情景交融的佳句俯拾皆是：“大漠孤烟直，③__________________”(王维《使至塞上》)描绘了边陲大漠壮阔雄奇的景象，诗人的精神为之一振；“④__________________，猎马带禽归”(王绩《野望》)借写傍晚时分人的活动，从反...