5.《守株待兔》教案.docx
守株待兔
教学目标:
1.会认“宋、冀”等4个生字，会写“守、株”等9个生字；正确、流利地朗读课文，背诵课文。
2.能借助注释、联系上下文读懂课文，知道农夫被宋国人笑话的原因；结合生活实际理解寓意，并举例。
3.激发阅读寓言的兴趣，拓展阅读其他寓言等。
教学重难点：
能借助注释、联系上下文读懂课文，知道农夫被宋国人笑话的原因；结合生活实际理解寓意，并举例。
教学过程:
板块一关注单元，揭题解题
1.关注单元导语页。
出示单元导语页，学生观察。引读导语:“寓言是生活的一面镜子。”“读寓言故事，明白其中的道理。”本单元学习的都是寓言故事。
2.回忆已学寓言。
同学们，还记得我们在二年级学过哪些寓言...