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【学习心理】小目标，大收获——初中班会
课程引言
中小学心理健康指导纲要（2012）指出，初中生心理健康的主要任务包括帮助学生适应初中的学习生活环境，促进学生的有效学习。制定合适的学习目标，有助于激发学生的学习动机，增强学生对学习的掌控感。本节课旨在让学生认识到目标对学习的重要性，如何制定目标以及如何应对在实施目标过程中遇到的困难。
Part 1. 教学说明
一、教学对象及要求
教学对象：初中生（适合期末、期初，需要根据实际情况，适当调整内容）
场地：教室
二、教学目标
1.认知目标
认识到设立目标的重要性，学会制定目标。
2.情感目标
引导学生进行自我目标的探索，学会制定有效地目标，提高学...