认识几分之一（教学设计）人教版三年级上册数学（表格式）.docx
教学设计
课 题 《认识几分之一》
课时安排 1课时 课前准备 正方形纸
教材内容 分 析 本节课是在人教版三年级上册数学书第八章《分数的初步认识》的第一节课，这是学生第一次在数学书上接触分数，所以这一节课的教学是非常重要的。教材从野餐分食物情境入手，通过两个人分一个月饼引入一半可以用二分之一表示，通过具体事物认识分数这个抽象概念，之后通过将一个物体平均分成几份进行几分之一的理解，使学生认识几分之一的意义并会创造几分之一。
设计理念 本课让学生从生活中分食物的情境入手，调动学生的积极性，发挥学生在教学中的主体地位，以启发式教学为主，引导学生发现、提出、分析和解决问题，在欢快的小猪佩奇情境中学...