（人教新课标）五年级数学教案 一个数除以小数2.doc
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（人教新课标）五年级数学教案 一个数除以小数2
教学内容 P21~22
教学目标 初步掌握除数是小数的除法的计算法则
知识重点 应用商不变的性质，掌握除数和被除数小数点的移动方法
教学难点 P22例子6 被除数小数位数少于除数小数位数情况的处理
教学过程 教学方法和手段
引入 让学生做P20页第11题被除数1.515150除数550500商这3题的商都是0.3，为什么都等于0.3，这些数字每相邻的两列数字的被除数，除数之间有什么关系？ 这就是“商不变的性质”
教学过程 板书 1.28÷4＝0.32 那么 12.8...