整本书阅读《红楼梦》刘姥姥形象的“小大”之辨 教学设计 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

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资料简介

芥豆之微小人物，见微知真大观园
——刘姥姥形象的“小大”之辨
教学目标：
深入探究刘姥姥三访贾府的情节脉络：
教学目标：引导学生详细梳理《红楼梦》中刘姥姥三次访问贾府的情节，包括每次访问的背景、目的、经过以及结果。通过分析这些情节，使学生能够深入理解刘姥姥与贾府人物之间的复杂关系，以及她在贾府中的地位和角色。
多维度分析刘姥姥的“小”与“大”人物形象：
教学目标：指导学生从“小”和“大”两个角度对刘姥姥这一人物形象进行深入的分析。一方面，探究她作为一个来自农村、身份卑微的“小人物”，在贾府中的生存状态和心理变化；另一方面，分析她如何通过智慧和勇气，在关键时刻展现出超越身份和地位的“大智慧”和“...