小学三年级 绘本阅读 教学设计《安的种子》.docx
小学三年级 绘本阅读 教学设计|《安的种子》
教学设计：《安的种子》
No.1
教材分析
这是一个关于“等待”的故事。故事所展示的是一种“等待的智慧”，这种智慧来自于对大自然法则的认识、尊重和顺应。
内容简介：本很急躁，想抢头功，在寒风中把种子种在雪地里，结果种子死了。静把种子种在好盆好土里，珍藏在屋中，运用知识，加以人工保护，但是因为违反自然规律，种子也死了。安不慌不忙，等待着季节变换，工作照做，日子照过，直到春天来了，天气暖和，池塘满水，才把种子种在池塘一角。他把种子种活了，在夏天开出美丽的莲花。
No.2
学情分析
三年级的孩子正处于思维形成的关键期，生理和心理特点变化明显，是培养学习能...