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第4课 诚实守信 教学设计

2024-06-27 10:51:37 740.2KB 30学币

第4课 诚实守信 教学设计.docx

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4.2诚实守信
基本信息
课程模块 道德与法治 对应章节 第四课第二框
授课对象 八年级学生 授课时间 40分钟
课程类型 新授课 课时安排 1课时
授课题目 诚实守信
一、学情分析
尽管我国的精神文明建设在不断加强,但社会转型时期道德上的失落,迷茫以至弄虚作假、坑蒙拐骗、损人利己现象不可避免的存在,甚至还有愈演愈烈的趋势。这些现象对正处在由家庭走向社会这一过渡期的初中学生的影响不可小视,加强诚信教育是中学生思想品德教育其冲的问题。 初中生正处在半幼稚半成熟、半依赖半独立、半封闭半开放的心理发展阶段。他们情绪波动性大、易冲动,在朋友面前会轻易许诺而难以兑现;成人感的产生,使他们有爱面子的心理,...