统编版语文二年级下册12 寓言二则 教学设计（2课时）.docx
二下12《寓言二则》教学设计
【核心素养目标】
文化自信：故事有丰富的人文内涵，引发多角度思考，获得丰富的启示。
语言运用：能读好对话的语气，有助于更好地理解人物的思想感情，加深对人物形象的感受。
思维能力：了解故事，读懂寓言所蕴含的道理，升华对寓意的理解，促进学生对文本的个性解读。
审美创造：培养学生正确对待生活中的事物，促进学生心灵的健康、和谐发展。
【教学重难点】
了解故事，读懂寓言所蕴含的道理，升华对寓意的理解，促进学生对文本的个性解读。培养学生正确对待生活中的事物，促进学生心灵的健康、和谐发展。
【教学过程】
第一课时《亡羊补牢》
环节一：文体入手，了解“寓言”
任务1：了解“寓言”...