人教版小学数学二年级下册第三单元《轴对称图形》教学设计.doc
《轴对称图形》
一、教学目标：
1、知识目标：使学生能从实物图案或简单平面图形中识别出轴对称图形，用合理方法做出轴对称图形。 2、能力目标：使学生进一步体会数学与生活的密切联系，培养学生自主探索与合作交流的习惯。 3、情感目标：使学生在积极参与数学活动过程中感受轴对称图形的对称美，激发对数学学习的积极情感。
二、教学重难点：
教学重点：掌握轴对称图形的特点，并会判断图形是不是轴对称图形。 教学难点：判断一个图形是不是轴对称图形。 三、教学对象的分析： 本课是学生第一次接触轴对称图形，但是在日常生活等熟悉的情境中，学生对轴对称现象的存在并不是一无所知，有着非常丰富的生活经验，教学...