5动物儿歌 教案.doc
5 动物儿歌
【设计理念】
基于“探索文字王国字词句段的秘密”这一单元大任务的展开，本课教学设计旨在文字积累方面借助媒体技术实现教学评的一致，夯实基础达成目标，落实形声、象形、会意等字理识字的方法；在语言的梳理建构上更充分地发挥媒体技术的直观演示功能，实现思维、思路、思辨的可视化，在突破教学难点上做到深入浅出，使学生轻松地理解字、词、句、段的内在逻辑，在认、读、思、写中体验语言文字运用的妙处，促进学生语文学科素养的提升。
【教学目标】
会认“蜻、蜓”等 12个生字，会写“间、迷”等 7个生字。了解形声字构字特点，培养自主识字能力。
正确、流利、有感情地朗读课文，初步了解课文内容。
通过编字谜...