《认识平行线》（教案）-2023-2024学年四年级上册数学苏教版.docx
《认识平行线》
教学目标：
1.结合实际情境，了解平面内两条直线的平行与相交的位置关系，认识平行线。
2.通过自主探索与合作交流，学会用合适的方法画平行线。
3.在数学活动中感受数学与生活的联系，增强学习数学的兴趣，培养应用数学的意识，进一步发展空间观念。
教学重点：通过分类比较，认识同一平面内两条直线的位置关系，认识平行线。
教学难点：画已知的平行线
教具准备：课件、三角尺、直尺、长方体模型和两根可抽拉的小棒。
学具准备：白纸、方格纸、彩笔、三角板和直尺、长方体盒子。
教学过程：
一、由点到线，导入新课
师：今天，我们一起研究有关图形的问题。请看大屏幕，这有一个点。（课件出示点）
师：又出现...