初中语文第六单元《学写故事——叙事有波澜》教学设计.docx
《学写故事——叙事有波澜》教学设计
学习目标：
1、了解故事写作中叙事有波澜的重要性。
2、了解什么是叙事的波澜。
3、学习叙事有波澜的写作技巧。
教学重难点：
学习叙事有波澜的写作技巧，并学以致用。
教学过程：
一、故事导入：
1.老师讲故事：
从前，有位朝廷大官的妈妈过生日，请来了才子纪晓岚。生日宴会进行到一半，这位大官要纪晓岚给母亲作一首祝寿诗。纪晓岚思考了片刻，吟出了第一句诗：“这个老娘不是人。”
这位朝廷大官可是气坏了。谁知纪晓岚不慌不忙，继续做出了第二句：“九天仙女下凡尘。”说老寿星是从天上下凡的仙女。
纪晓岚又接着做出了第三句诗：“生个儿子却作贼。”
这个大官的脸上，顿时变了色。...