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从军行(其四) 配套教学设计(3)

2015-12-22 15:17:50 36.5KB 15学币

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  • 资料版本:北师大版
  • 适用地区:全国
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资料简介

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1教学目标
1、了解作者及有关文学常识;背诵这首诗。
2、熟读成诵,理解诗歌内容,理解作者所表达的思想感情。
2教材与学情分析
《从军行》这首边塞诗是唐代诗人王昌龄的作品。诗中形象而真实地反映了唐代守边将士们艰苦的战斗生活和决心打败入侵之敌的英雄气概。此诗以边塞的景物,思乡的情感,以及环境的艰苦,战争的残酷反衬出远征将士的爱国之心,破敌之志。诗人视野开阔,青海,甘肃,新疆,边塞战场尽收笔底,气势博大,悲壮高亢。
依据八年级学生的年龄特点和边塞诗特有的悲壮苍凉,教学中需要通过多种手段渲染情境,真正让学生走进诗的意境,在读懂诗的基础上体会诗中蕴含的思想感情。...