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从军行(其四) 配套教学设计(5)

2015-12-22 15:18:05 32.0KB 15学币

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  • 资料版本:北师大版
  • 适用地区:全国
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资料简介

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1教学目标
1、了解边塞诗歌的特点 。
2、品味诗人笔下的思乡之情与誓死杀敌的精神
3、 鉴赏同类诗歌,进一步了解诗人边塞诗的艺术特色
2学情分析
经过前几首诗的学习,学生已经大概了解了什么事边塞诗,也知道了边塞诗可以分为哪些种类。故此,本课主要是以学生为主,教师只是组织和引导。
3重点难点
1、理解典型环境与人物感情高度统一的艺术技巧。
2、品味诗人笔下的思乡之情与誓死杀敌的精神
4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
活动1【导入】一、导入
学们,“秦时明月汉时关,( ),( ),不教胡马度阴山。”这首诗是哪位爱国诗人写的?(王昌龄)
今天我们再来学习...