专题01 “有用与无用”逻辑思辨类主题作文导写-【同步作文课】2023-2024学年高二语文单元写作深度指导（统编版选必上册）.pdf
第四单元 逻辑的力量
(教材任务分析+高考模拟链接+主题作文训练）
“有用与无用”逻辑思辨类主题作文导写
教材单元学习任务及分析
本单元“逻辑的力量”带领学生们开启一段“逻辑之旅”，试着运用逻辑来发现谬误、进行推
理、展开论证。学会信息识别与加工、逻辑推理与论证、独立思考与质疑，具有批判性思维
等关键能力，是新教材对高中生的要求，也是高考命题的主要方向和要求。在教材单元学习
的基础上，应进行思辨类作文的写作训练。
阅读下面的文字，根据要求作文。（60 分）
智者说，适合自己的才是最好的。生活中人们为了这个“合适”竭尽全力，孜孜以求，但
往往又不尽人意，对此你有怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的...