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1教学目标
知识与技能：了解作者，朗读诗歌，把握诗歌内容
过程与方法：通过抓取奇特的景物描写及丰富的想象进入诗歌的意境；通过对诗句的品读，领悟作者的思想感情。
情感态度与价值观：体会作者面对艰苦的生活环境而表现出的乐观昂扬的英雄气概。感悟边塞诗雄浑、豪放、浪漫的特点。
2学情分析
这是一首融合了“咏雪”与“送别”两种主题的边塞诗。学习这首古诗，我们不妨透过诗人好奇的双眼，借着想象的翅膀，以“奇”、“情”贯穿教学的始终，使学生的情感得到熏陶、提升。教学中，采用读—品—背的方法，把握作者情感，体味借景抒情，情景交融的诗歌特色及唐代边塞诗的特点。
3重点难点
教...