2025届高三语文一轮复习---信息类文本阅读（比较异同）学案（含答案）.docx
2025届高三语文一轮复习---信息类文本阅读（比较异同）
【考情分析】
信息类阅读是由多则不同材料构成的,比较材料的异同自然成了应有之义。这类题实际上还是考查信息的概括,只不过是侧重材料整体上的异同比较。而这正体现了信息类阅读中不同侧重点的材料围绕一个共同主题组合的特点。考查内容一般有比较材料的角度、重点内容及表达方式,材料的侧重点、角度的异同是题目常比较的内容。
非连续性文本命题最大的优势和特点就是对文本材料进行分析概括，比较异同，这是主观题中最常见的题型。
【考点要求】
1．在理解语言时，能准确概括观点和情感，能分析并解释观点和 材料之间的关系；能比较两个文本或材料，能在各部分信息之间建...